Игры знакомства чаепитие вожатым

Занятие Школы вожатых и праздник Хэллоуин в одном лице | Молодежный лагерь "Елочка"

Первый день в лагере был насыщенным: знакомство с ребятами, Мы мирно ехали, знакомились, играли с детьми в разные игры, спали, ели. Ближе к двенадцати, детей подняли в столовую на чаепитие и послушать куранты. Наш отряд поступил умнее мы решили провести мини-чаепитие, где Занятие по отрядам в этот день были направлены только лишь на игры, игры играми на знакомства, на сплочения и конечно же на выявления лидера. Методическая копилка вожатого. Игры на знакомство В этот день можно устраивать чаепития, тем самым съедая всю еду.

Список игр можно взять с данного сайта. Такие игры как бокс, Любовь с первого взгляда, крестики-нолики и тд не требуют знания местности лагеря в отличие от Шерлока Холмса или Бингопоэтому подготовьте задания для них еще перед отъездом в лагерь. И напишите список игр, которые не требуют подготовки прятки, выше-ноги-от-земли и тп в вожатский блокнотик - в стрессовой ситуации они могут вылететь из головы, а вот из блокнотика им вылететь сложнее.

Тетрадочку в которой написано чем еще детей можно развлекать. Да, именно так - четыре раза если у вас младший возраст, то все шесть.

Потому что бумаги понадобится ровно в четыре раза больше, чем вы хотели взять с самого начала. Это незаменимый материал для поделок и рисования, так что его не бывает. Берите как минимум пачку.

Не надейтесь, что вам все дадут на месте - лагерь выдаст вам бумагу в количестве двух альбомчиков для рисования по 10 страниц. Только ватманов дают, как правило. Ну или так, чтобы хватало - из дома волочь гигантские листы - это просто утопия.

Хотя часто канцелярию выдают уже после оформления отрядного уголка. Потому что из белой бумаги можно сделать цветную, а из цветной ничего не сделаешь.

5.9. Копилка вожатого

Так что берите по минимуму. Сюда же можно вписать и гофру - удобный материал. Если есть возможность - побольше.

Игра с залом от лучших вожатых Арсения и Ксюши

И попрощайтесь с этим всем - домой вы привезете в лучшем случае набор огрызков карандашей На моем опыте, в лагерях обычно нет перебоев с красками, но их выдают только на энный день приезда, после того, как прошли открытие и оформление отрядного уголка. Учтите, что отдавая детям что-то для рисования, вы прощаетесь с этим, поэтому для личных нужд возьмите простые карандаши, стирательную резинку, точилку, ручку Короче часть того, что вы дадите детям.

Краски и всякие пишущие и режущие предметы Заменяет скрепки и кнопки. Берите тонкий, широкий и двухсторонний. И не оставляйте его с детьми без присмотра, иначе получите скотчевую мумию из одного из. Для тех случаев, когда скотч не может их заменить. Несколько маркеров, стикеры, цветные карандаши, кнопки писать записки и объявления, украшать отрядный уголок ; Ножницы Клей "Момент" - ПВА и клей-карандаш безполезны, когда надо чтобы склейка держалась, а вот "Момент" схватывает хорошо.

Кстати, прочитайте инструкцию - чтобы склейка удалась надо сначала намазать склеиваемые части, подождать немного, а потом только совместить. Иначе клей не сработает. Заготовки для отрядного выступления. Если отрядыто лучше заранее все придумать, а потом ненавязчиво пихнуть детям. Придумать надо как минимум название отряда и отрядное выступление, какие-то костюмы.

Учтите, что выступлений на смене будет несколько, поэтому стоит придумать несколько сценок. Можно вспомнить старое или поискать в интернете идеи. Чайник должен быть один - для вожатских чаев.

Если в вожатской будет стоять чайник, то увеличивается риск устроить себе чаепитие посреди рабочего дня, а это ой как пожирает время, которое вы можете провести с детьми. Поэтому лучше не искушать себя и. Наличие чайника у детей исключается строгой вожатской ревизией. Фумигатор для вожатской и мазь для леса. То есть для тела.

Конспект данного сайта — может очень пригодиться, если вы добросовестно его вели! И вообще стоит продумать, как будут проходить свечки огоньки, круги, анализ дня и какой материал вам может понадобиться кроме свечек. Спички или зажигалка добывать огонь… чтобы зажечь, например, свечку ; Книжку на ночь детям читать, естественно.

Лучше всего подойдут короткие рассказы. Для младших детей и детей среднего возраста рекомендую сказки народов мира особенно хороши итальянские сказки. Еще есть такой любимый детьми жанр, как страшилки. Смотрите, чтобы они не напугали детей, обращайте страшилки в комедию например интонацией чтения. Книжки с играми и сценками для разных возрастов будете знать, чем занять детей, когда нет общелагерных мероприятий ; Сборник легенд, притч или сказок зависит от возраста детей — чтобы им что-нибудь почитать на ночь ; Гитару.

Подумайте о том, какие песни вы будете петь детям. Ребятам раздаются листы с заданиями: На выполнение задания дается определенное время в зависимости от количества заданий и участников. По сигналу ведущего "СТОП", или после того как были сданы ведущему первые заданий, все прекращают расспросы и рассаживаются на свои места.

Затем каждый по порядку должен назвать количество открытых им "талантов", назвать каждого по имени и рассказать всем о его способностях. Если же участников и заданий было много, то ведущий может сам озвучить наиболее интересные задания. А тех, кого нашли можно пригласить на сцену и попросить продемонстрировать свои таланты. Возможны другие варианты задания - "Найти всех, кто умеет рисовать, петь и. Каждый участник рисует свой портрет, пытаясь показать на нем какой он свои интересы, увлечения, особенности характера.

Затем по кругу каждый рассказывает, что он изобразил на рисунке. Из этих рисунков можно сделать портретную галерею вашего класса, отряда, первичного коллектива.

Каждый по очереди делает вслух комплимент по любому поводу своему соседу справа, эстафета продолжается. Комплимент может касаться как внешних признаков, так и черт характера, например: Эта игра — первый шаг на пути к знакомству коллектива, проводится для создания доброжелательного настроя группы. Она может быть настоящей, а возможно в каком-либо образе, например: Представляясь группе, каждый участник, помимо слов, должен еще показать какой-нибудь жест, характерный для его образа.

В конце игры можно провести небольшой тест на проверку памяти — попытаться вспомнить, кто какие жесты показывал. По команде вожатого все начинают движение, здороваясь за руку с каждым новым игроком, при этом называя свое имя. Движение происходит таким образом, что половина круга движется по часовой стрелке, вторая половина — против, идя навстречу друг другу. В конце игры спросите ребят, чье рукопожатие им запомнилось больше всего и. Участник игры отвечает и занимает место ведущего в центре круга, продолжая игру и задавая аналогичный вопрос любому игроку.

При этом ведущий сам решает, что именно и у кого он спрашивает. Цель игры — узнать интересы и привязанности детей. Ведущий называет два любых имени желательно таких, которые есть в данном коллективе. Те игроки, чье имя названо, должны поменяться между собой местами, а ведущий в это время постарается занять любое освободившееся место.

Тот, кто остался без места, становится в центр круга и в роли ведущего продолжает игру. В итоге у каждого игрока — лист с чьей-либо фамилией. Задача подростков взять интервью у того человека, чье имя написано на его листочке. Право выбора задаваемых вопросов остается за каждым игроком. Но цель игры — знакомство коллектива. После того, как каждый из участников взял интервью, все садятся в круг и по очереди рассказывают о том человеке, кому задавали вопросы. Опять же, право отбора сообщаемой всем полученной информации остается за участниками игры.

Игра помогает подросткам раскрыться перед незнакомой группой, но при этом гораздо легче преодолевая собственные комплексы стеснительности, свойственные психологическим особенностям данного возраста. Все дети садятся по кругу, вожатый начинает разговор, представляясь ребятам, рассказывая о своих интересах, увлечениях, мечтах.

При этом вожатый дает ребятам образец, схему, как и о чем надо рассказывать. Если ребенок в рассказе о себе говорит о том, что он любит петь, танцевать, читать стихи, то хорошо бы предложить ему прямо здесь на огоньке продемонстрировать свои увлечения и таланты.

Это сделает огонек более творческим и интересным, внесет живинку в общий ход огонька. Вожатый заранее заготавливает конверт с большим количеством вопросов. Желательно, чтобы вопросы носили нравственно- этический характер, типа: Это могут быть писатели, музыканты, спортсмены, политики, артисты, художники — кто угодно, но непременно очень известные данной категории детей. Затем вожатый собирает все эти листы, перемешивает их и прикрепляет участникам игры на спину.

Никто не должен называть вслух фамилии тех людей, которые написаны на листах у соседей.

Помощь вожатым | ВКонтакте

Задача каждого игрока — задавать любому участнику самые разные вопросы с тем, чтобы догадаться о своем знаменитом человеке, написанном у него на спине. Другие варианты, выяснения не допускаются.

Те, кто догадался и правильно отгадал своего героя, перевешивают свой лист с известной фамилией вперед на грудь.

Игра заканчивается тогда, когда все участники отгадали своих героев. Игра учит свободному общению, преодолению комплексов стеснительности и скованности, помогает каждому подростку не бояться подойти к любому члену коллектива и задать вопрос. Имя и движение Участники встают в круг. Начиная с ведущего, каждый называет свое имя и делает движение, наиболее характерное для.

Все остальные повторяют имя и движение этого человека. Можно продолжить упражнение — каждый участник называет имена и повторяет движения всех стоящих в кругу. Ласковое имя Всем участникам предлагается встать и, свободно перемещаясь по определенной территории, шепотом называть свое имя как можно большему количеству людей.

Затем по команде ребята выполняют тоже, но шепчут свое ласковое имя. Найди сходство Участники разбиваются на группы по три человека. За определенное время каждый в группе рассказывает о. Как только ребята в команде обнаружат общие сходные черты, они дружно подпрыгивают и громко считают свои сходства. Задача — обнаружить как можно больше сходных черт. Ведущий раздает всем участникам игры несколько названий животных собака, кошка, поросенок и. С закрытыми глазами ребята должны найти свою пару, издавая звуки, характерные для этого животного.

Дрозд Участник образуют два круга: Затем пары меняются и делают аналогичные действия. Эта игра имеет несколько разновидностей, но мы рекомендуем ее для знакомства детей с лагерем, обслуживающим персоналом, администрацией и педагогическим отрядом. Заранее приготовьте карточки с интересными вопросами, например: Здесь вы можете проявить свою фантазию, а детям, безусловно, понравится делать для себя маленькие открытия. Можете разбить отряд на команды, тогда эта игра приобретет дух соревнования. Для знакомства с лагерем можно также использовать форму экскурсии.